25 Marzo Obihall IV Conferencia Nacional de Dislexia

A dislexia é clasificada entre os Trastornos de Aprendizaxe Específicas (DSA) como a dificultade que algunhas persoas teñen que ler rapidamente e correctamente. Esta dificultade non é debido á redución do cociente de intelixencia da persoa en cuestión, ou por falta de educación ou outros deficits sensoriais.

Fálase de:
Dislexia - se a persoa ten dificultade de descodificar palabras e non automatizar lectura.
Disgrafia - se ten dificultade para escribir de forma clara e lexible, mesmo para si mesmo.
Disortografia - cando invertido ou ningún grafemas.
Discalculia - se ten dificultade para realizar cálculos en conta e en vista do espazo-tempo.

Estes recursos non son clasificadas como enfermidades, nin son as "pílulas" milagrosas "curar". Frecuentemente a vida escolar do neno con DSA está chea de fracasos e frustracións continuas e repetidas.

O seu compromiso, moitas veces non é recoñecido por profesores, e ás veces os alumnos son considerados preguiceiros ou incapaz de aprender.

Esta é unha condición que pon unha presión sobre os nenos: en realidade diminúe a autoestima, o desexo de estudar, aumenta a ansiedade e, por veces, pode levar a formas de depresión que levan a rexeitar as escolas, desistindo de moitas posibilidades que a súa intelixencia podería permitir.

A conferencia "Eu teño unha cousa en ", a realizarse en 25 Marzo de 9,30 para 16 Obihall é organizado pola "pílulas Palabras NPO", asociación fundada e dirixida por mozos con dificultades de aprendizaxe, que se basea en Florencia, nas instalacións da biblioteca Libros gratis Vía S. Galo, 21 eo seu obxectivo, ademais de promover a información a nivel local, é axudar coa comparación entre a mellora nenos do seu propio método de estudo.

Só para superar este creáronse grupos de autoaxuda no estudo a todos os niveis escolares.

Este apoio permite que mercar de volta de novo serenidade e confianza na súa capacidade de continuar rendible estudos.

Nesta pista tamén está pensado a conferencia: Este ano, os temas abordados, en adición á síntese usual do DSA, son as experiencias directas de nenos, desde a escola primaria ata a universidade, música, numerosos laboratorios, a presentación do IQ monocromático proxecto, e, finalmente, nesta ocasión, será presentado o libro "Eu só teño que acelerar o ritmo 2", o primeiro libro escrito por adolescentes para adolescentes que trata da DSA en forma de ficción.

Matt Lattanzi

Desde o número 57 - Ano II 25/03/2015