Pelajaran untuk Cascine 300 pelajar untuk belajar tentang Arno

Tiga ratus kanak-kanak 11 classi delle primarie hanno fatto lezione non in classe, ma al Parco delle Cascine per conoscere l’Arno dalla sorgente fino alla foce, menemukan cara-cara yang banyak, jelas atau tersembunyi, dengan mana ia telah mempengaruhi, dan masih mempengaruhi, kehidupan bandar, seperti banjir yang lalu. Belum lagi tindakan untuk memperbaiki sungai dan anak-anak sungainya kurang bahaya.

L’appuntamento per tutti è stato al Centro visite del parco per la giornata conclusiva del progetto Arno, sungai kepada rakan, dipromosikan oleh Pihak Berkuasa Lembangan Sungai Arno dan dimasukkan dalam Kunci ke City, Kitaran pendidikan yang diselenggarakan oleh, termasuk projek-projek dan latihan untuk tadika, peringkat rendah dan menengah.

All’iniziativa hanno partecipato la Vice Sindaca e Assessora all’educazione Cristina Giachi e il Segretario Generale dell’Autorità di bacino del fiume Arno, Gaia Checcucci.

“Sebuah jalan bagus – menekankan wakil walikota Giachi – yang menggabungkan tanggungjawab, penyertaan dan pendidikan alam sekitar. Kami mahu membantu mewujudkan kesedaran yang baru tentang nilai dari apa yang mengelilingi kita, untuk mengukuhkan kesedaran kritikal warga muda, yang perlu untuk membentuk warga negara dewasa sedar dan bebas. Satu persekitaran hidup sihat dari usia muda pasti mendorong perubahan masyarakat dan kecenderungan ke arah yang lebih mampan”.

“Saya amat berpuas hati dengan hasilnya – kata Checcucci – untuk projek yang menarik yang lebih kepada kanak-kanak dan guru-guru dari sekolah-sekolah di Florence. Penjagaan dan perlindungan kawasan ini hanya mungkin jika kita memberikan kesempatan untuk belajar dari usia awal kanak-kanak semuanya berputar di sekitar alam sekitar dan sungai”.

Dalam inisiatif, Gaia Checcucci dan Cristina Giachi menyerahkan anak-anak kalender Arno dan poster yang mengandungi pelan dan pencetakan kerja yang dihasilkan oleh kelas-kelas dalam projek ini.

Perayaan yang lebih daripada 300 anak laki-laki telah dipenuhi dengan beberapa makmal dikaitkan dengan kehidupan, allFlora, fauna dan sejarah bandar sungai.

Antara permainan yang ditawarkan kepada P.A.I Mono yang. dengan peta besar Florence dengan kawasan dibahagikan mengikut bahaya banjir.

Pada peta ini pelajar bertindak sebagai perancang, mempertimbangkan kawasan bahaya banjir di Florence, di mana untuk membina bandar mereka, dengan sekolah-sekolah, rumah, kilang-kilang, stesen, hospital dan taman-taman.

Dalam makmal lain kanak-kanak lelaki telah terlibat dalam penyelidikan mengenai tahap bahaya banjir dari rumah dan beliau sekolahnya.

Nicola Nuti

Dengan nombor 37 -Tahun 29/10/2014